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幼儿园户外活动的环境规划(一)

[日期:2018-09-14] 来源:千山区教师进修学校  作者:王凤义 [字体: ]

幼儿园环境创设的定位应是有效地促进幼儿全面发展,它是一种活生生的潜在课程,尤其多样化、多功能性的户外环境是有效开展体育活动的前提和保证,户外活动环境的合理规划,为幼儿参加户外体育活动,锻炼健康体魄、培养幼儿运动兴趣以及良好意志品质提供了有力保障。

户外活动环境存在的问题

1、户外环境创设、场地规划设计与开发不足,或没有规划,

   地面硬化处理;

2、户外活动有教师高控现象,幼儿自主游戏少,安全方面考

   虑得过多,造成户外游戏活动质量不高;

3、游乐场的形式、功能不全,内容单一;

4、活动时间不能有效保障;

户外活动环境规划按类型和特征分为固定场地和可变场地,固定场地包括器械运动区、绿化区、地面规划、小空间规划、玩沙玩水区

器械运动区设置

1、多位于幼儿园操场跑道及活动场地等公共场地的边缘地

   带;

2、器械运动区设置在比较宽阔,并且与其他区域有一定距

   离,还要在下面铺好地垫;

3、大型组合玩具安放在面积较大的地方,避开人流经过的地

   段;

4、平衡木、跷跷板可以设置空间比较小的地方。

器械运动区注意事项:
1
器械活动场地应以“软”地面为宜;

2、地面应有良好的渗水性,不应有积水,排水要通畅;

3、应设有图文并茂,鲜艳醒目的温馨提示

4、定期检查螺丝是否松动,是否有损坏,确保安全。

   

绿化区

绿化区包括种植区、养殖区、植物绿化、景观小品

地面规划

1、可循环的小路,可以是掩盖着的和非掩盖着的,弯曲的、

   直线的,宽的窄的有坡度的,水平的,也可以是不同质

   地、颜色的材料铺设;

2、可以是跳格子,彩色轮胎路,迷宫、彩色大转盘等使地面

   更加美观、有趣。

小空间规划

1、墙面的利用:架设云梯、攀爬网

2、阳台的利用

3、楼与楼之间的利用:触跳网、攀爬网、练习投掷或力量

沙池和水池应设置,

1、沙池和水池应分开设置多在房前屋后,挨近水源的片

  域。方便沙池水池加水、幼儿洗手收拾、整理和清洁材料;

2、沙池是固定的,水池则有固定和不固定之分,根据需要设

  置不同的水池,玩水地点有一定的灵活性;

3、户外活动空间有限的幼儿园可将水池设置成可拆卸可移动

  的。

 

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