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市教师进修学院科研部到千山区进行课题鉴定指导

[日期:2018-06-25] 来源:千山区教师进修学校科研部  作者:王丽娟 [字体: ]

为了更好地开展市十三五规划课题的鉴定工作,提高课题研究质量,提高课题结题通过率。619日市教师进修学院科研部姜盛波老师来到千山区承担市十三五规划课题《小班化课堂教学中小组合作有效性》实验校东矿小学进行课题鉴定指导,本次活动由区教师进修学校科研部主任王丽娟主持,千山区教师进修学校副校长王冰,东矿小学校长叶卫红、副校长白劲松,区进修科研部全体老师和课题的全体成员参加了本次活动。

会上,由课题主持人孙琳琳做课题进展情况汇报。她汇报了两年多来课题组全体成员立足于小班化课堂教学的实际对小组合作学习有效性进行的积极实践与研究、课题研究取得的阶段性成果、课题研究存在的问题和课题研究工作的下一步工作思路。课题汇报结束后,每位与会的实验教师结合所执教班级的班情和所教学科的特点畅谈了自己在小班化教学中如何进行分组、如何进行有效合作以及如何利用小组合作技术进行班级管理等方面的具体做法和课题研究中存在的困惑。在课题鉴定指导过程中,姜老师对《小班化课堂教学中小组合作有效性》学校课题材料、每位实验教师的过程性材料进行了认真、细致的检查,她根据鉴定指导现场主持人汇报、实验教师研讨和检查课题组材料情况对我区的课题研究工作给予了充分的肯定和高度的赞扬,她认为本课题选题具有前瞻性和可操作性,课题设计合理、符合本校教育教学的实际、针对性强,课题的实施过程扎实、有效果,课题研究取得了阶段性的成果。同时根据本次课题鉴定指导的要求,会上姜老师公布了《鞍山市中小学十三五规划课题(第二批)申请鉴定的办法及程序的要求》,重点强调了申请鉴定主卷和副卷的内容和具体要求,她还根据本次鉴定检查的情况对我区课题研究成果在整体提炼方面存在的问题提出了意见和建议。

区教师进修学校副校长王冰在会上作重要讲话,她进一步强调了千山区小班化教育课题研究的必要性,强调了课题研究工作对学校教育教学发展的重要性,并希望全体实验教师进一步加强课题研究工作与教育教学工作的有效结合,不断的将课题研究成果有效的运用到课堂教学中,努力实现在研究中成长、在研究中收获的宗旨。东矿小学对本次活动高度重视,叶校长在会上要求全体实验教师按照《鞍山市中小学十三五规划课题(第二批)申请鉴定的办法及程序的要求》认真准备课题鉴定材料,进一步对《小班化课堂教学中小组合作有效性》课题研究工作做深入、细致的研究,不断探索新的研究成果,为课题顺利通过鉴定验收而共同努力,为学校的教育教学发展做出新的贡献。

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