你好,游客 登录 注册 搜索
背景:
阅读新闻

2018学年度教师培训工作计划

[日期:2018-04-28] 来源:教务处  作者:孙鹏 [字体: ]

 

一、指导思想

根据《关于加强教师队伍建设的实施意见》和省市关于中小学教师培训工作安排的要求,培训计划紧密结合中小学学校教育教学实际,针对教师教学及教学能力研究开展主题鲜明的培训。逐步建立起具有千山区特色的教师研培模式,力争在培训实效上有新的突破。中小学教师培训工作安排如下:

二、培训内容

(一)全员培训

1、培训对象

具有一年以上教龄的全体中小学教师。

2、培训时间

20183—20192

3、培训学时

各项培训合计不少于72学时(记7.2学分)。

4、培训内容及要求

(1)必修课程

a、教师职业理想与道德。围绕立德树人,开展弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观,依法执教,提升正能量,做四有好老师主题教育活动,等等。要求各学校保证学时,组织相应学习活动,每位教师手写学习笔记,记录学习内容、收获和学习时间。

b、教育技术能力。按市、县区安排,按时、全程参加中小学教师信息技术应用能力提升工程培训,并通过考试,以承担培训的部门提供合格名单为依据。

c、学生教育专题。围绕学生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主题开展教师培训活动。

d、中小学教师心理健康教育。围绕教师心理健康开展有针对性的教师培训活动,解决教师自身实际问题。

e、学科及教师专业标准培训。结合本人岗位情况,每学期按时、全程参加市级、县区级教师进修院校教研部门安排的集备、教研等活动;学习对应的教师专业标准”——《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》《中等职业学校教师专业标准(试行)》。要求每位教师手写教师专业标准全文;参加各级国培、省培、市培、集备、教研活动等有完整记录及学时证明。

2)研修课程

主要围绕校本培训进行,包括各类教科研活动、三字一话一般基本功及学科素养教学基本功、读书活动、教学反思及教学随笔等。要求各学校有研修活动文字和音像记录。要求每位教师研读所任教学科教材和课标,分学段分学科组织研讨:如幼小知识衔接点、小学和初中知识衔接点,初中和高中知识衔接点,等等,每位教师以一封信的形式呈现研修成果,学校以学科为单位汇编整理:幼儿园整理给xx家长的建议;小学整理给xx幼儿园(xx学科老师)的建议;初中整理给xx小学(xx学科老师)的建议;高中整理给xx初中(xx学科老师)的建议(涵盖学生行为习惯养成,学科教学建议等方面)

3)选修课程

要求各学校结合本地区本校实际,通过网络课程资源、阅读书目、教育名家专题讲座、论坛等对教师进行针对性培训。要求每位教师精读一本书,写1份读书笔记(读书征文)。《非暴力沟通》《学校在窗外》任选其一;或学校推荐。

(二)骨干教师培训

1、完成全员培训内容,再选修一些自己需要的内容进行学习提高。(可借鉴《辽宁省农村骨干教师培训》、《辽宁省农村教师素质能力提升培训》内容学习。)

骨干教师是全区教育系统队伍的核心力量,进一步打造一支理论素质强,实践能力强,师德修养高的队伍并充分发挥骨干教师的引领作用,不断提升和带动全区教育教学。

1)定期考核

定期对骨干教师进行考核,就师德修养,教育教学研究方面凡不合格或因年龄和自动放弃者取消其资格,为骨干教师专业成长保驾护航。

2)让青年骨干教师担当重任,针对不同层次骨干教师组织培训活动,突出针对性,实效性,实践性,重点围绕职业道德修养,课堂教育教学等方面,优选参加国培,省培和上级组织的培训。加强个人读书学习有自己特色的笔记。

3)开展骨干教师示范课活动,提供锻炼成长的平台,创造互观互学,交流研讨机会,加强对青年骨干教师传帮带。

4)与名师工作室联盟,实现资源共享和智慧分享,名师工作室是培养优秀骨干教师的摇篮,青年教师多,有活力,有激情。造就一批有教育思想和教学风格的骨干教师。把最精华的教育教学先进典型和个人置顶,比学传帮,真正意义带动千山区教育。

2、与新教师,年轻教师结对子,帮助新教师,年轻教师解疑教育教学中的实际问题,使其尽快成长。

(三)班主任培训

1、完成全员培训内容,并根据需要进行校内座谈,研讨。

2、班主任修养及各项专业技能培训。

(四)、名师培养人选总结表彰(附名师培养人选总结表彰实施方案)

(五)加强名师培养,提高名师培养层次,建立名师工作室

在千山区名师中,开展一线教学名师培养管理,紧紧围绕一线名师,使名师在教学实践中结合教学实际,把教育教学实践经验案例,开展多种形式交流活动,切实发挥名师在教育教学中的作用。名师工作室以校为单位,搭建校级平台,在校级教育教学工作中发挥作用,辐射全区,在工作室中名师潜心钻研教育教学,把适合千山区实际的教育教学工作经验,向全区推广,让名师工作室真正发挥作用。

(六)开展全区读书演讲比赛

在全区范围内开展读书演讲比赛,以学校为单位选拔一名优秀的读书演讲者,参加全区的读书演讲比赛,选出优秀的教师以备参加市学院组织的读书演讲比赛。

(七)举办千山区中小学教师基本功大赛

为增强教师岗位基本功练兵的积极性和主动性,强化内功,熟练技能,夯实业务基础,提高教学质量,特举办千山区教师基本功大赛。(附:千山区中小学教师基本功大赛活动方案)

三、培训形式

集中(学校统一)+局部(教研组)+自学

四、  考核措施

1各学校要严格制定本学期的教师培训工作计划,培训中要有会议记录、影像资料。

2各位教师要根据计划学习,并完成学习内容,要求有笔记记录学习的内容,禁止抄袭笔记或者让学生生写笔记,一经发现考核不给予及格。

3自学内容要紧密联系自身实际进行选择的学习,期末有学习心得体会。

千山区教师进修学校

教务处

20184 

收藏 推荐 打印 | 录入:孙鹏 | 阅读:
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 表情 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
热门评论