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音乐教案 《啊!朋友!再见》

[日期:2008-03-12] 来源:东矿中学  作者:王君 [字体: ]

教学目标

1通过音乐与电影故事相结合的形式,使学生了解歌曲产生的年代及创作背景,了解二战相关知识,并对电影音乐产生兴趣。
2
学唱《啊,朋友再见》,有表情地演唱歌曲。初步感受和声部分。
教学重点

准确把握歌曲情绪,用适当的力度和强弱自信、有表情地演唱歌曲。
教学难点

歌曲的处理,弱起的演唱,以及三个“再见吧”在演唱时的对比
教学课时 一课时
教具准备

 影碟机,电影资料,CD,文字简介,小黑板,钢琴等。
教学过程
一、组织教学
齐唱《师生问好歌》
二、激情导入
师提问:你们有朋友吗?
生答:有
师:关于朋友的歌都知道多少?会唱什么?唱一个给大家听听。
生举例:《朋友》《友谊地久天长》《永远是朋友》等。大家一起唱唱
师:今天我们要来学习的这首歌曲就是关于二战题材的电影《桥》的主题曲《啊,朋友再见》。
三、新课教学
1
简介电影《桥》的故事情节
南斯拉夫电影《桥》讲的是二战后期,德军竭力要保住一座具有战略意义的桥梁,以便撤退。南斯拉夫少校奉命率领小分队前去炸桥,经过一系列惊险曲折的斗争,在桥梁工程师的帮助下及时完成了任务的故事。
2
播放电影片段

欣赏意大利原文演唱的歌曲《啊,朋友再见》。
感受原汁原味的意大利民歌风格,并提醒学生注意,电影《桥》是南斯拉夫的电影,而主题歌《啊,朋友再见》是一首意大利民歌。
3
师提出要求:边听边思考,歌曲中表现的是怎样一种情感?体现了什么样的精神?

觉得歌曲简单吗?好学吗?

师:这就是民歌的特点,简单易学,通俗易懂,唱起来朗朗上口。

师:在歌词中反复出现的“差~”是什么意思?带着这个问题,我们再来听一遍中文的演唱。
4
听后大家齐声说“再见吧”,歌词表现的是一种什么精神?
(歌曲表现了游击队员们对祖国对家乡的无比眷恋和热爱,体现了战士们为了保卫祖国随时准备牺牲的精神。)
5
教师教唱歌曲。学生跟随钢琴伴奏演唱歌曲
6
再次听音乐,体会情感并聆听有和声部分,听到和声部分请同学举手示意! 有大部分同学能找到2~3处,很棒了。老师给大家展示和声部分的曲谱

4 4 |4 { 6 5 4 | 6 }3|

4 3 2  4  

请同学们按照音高来画出旋律线,请同学用手来画,边画边唱。来保证音准。
7
学生完整演唱歌曲。要求自信、情绪饱满地演唱, 注意弱起,和声。

8再次聆听原唱,音乐中有口琴和口哨的声音,大家来学学口哨吧!

9请几名同学到前面手拉手唱一遍歌曲,间奏大家吹口哨,第二段大家集体演唱。
四、小结
体会歌曲情感,背唱《啊,朋友再见》。

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